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De la normatividad hacia la alteridad. Estudio mixto sobre el tratamiento de la diversidad en películas Disney

2021

La diversidad es condición sine qua non de la propia existencia, no entendida únicamente a nivel físico sino como cualquier diferencia entre personas. Por ello, esta se percibe como la suma de la normatividad y alteridad. Esta realidad se convierte en una de las pretensiones de la escuela actual, especialmente durante la Educación Infantil como periodo educativo en el que se asientan los valores de tolerancia y respeto. No obstante, se cuenta con barreras en cuanto a dicho paradigma inclusivo con elementos como la cultura visual de la imagen que en parte de sus producciones incluye un discurso separatista, clasista y en contra de la diferencia. Un ejemplo concreto radica en la colección “Lo…

Early childhood educationWalt Disneycine de animaciónanimation cinemaSine qua nonAlteritymedia_common.quotation_subjectEducación Infantil.Special needsTheory and practice of educationInfant EducationdiversityCultura visualestereotipoEducación Infantileducación por el cinediversidadeducación preescolarSociologypercepción del otroL7-991integración escolarLB5-3640Visual culturemedia_commonWhite (horse)Visual cultureDisney:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]Education (General)alteridadHumanitiesdibujos animadosothernessPeriod (music)Diversity (politics)Educatio Siglo XXI
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